
Les algocarburants, la promesse énergétique attendue ?
Un TPE de Yoann Launay, Lucas Jousseaume et Elyes Zribi.
La COP21, qui s'est tenue en Décembre 2015, a marqué l'urgence de mener des recherches pour limiter l'émission de gaz à effet de serre et les nombreuses conséquences qui y sont liées comme le réchauffement climatique. Il faut agir.
Aujourd'hui, les spécialistes estiment, avec incertitude d'ailleurs, qu'au rythme de consommation actuel, les gisements pétroliers seront épuisés d'ici 50 ans tout au plus. Cette énergie non-renouvelable est le premier contributeur de nos besoins énergétiques. En effet, nous en avons toujours besoin car les énergies alternatives ne sont pas encore prêtes pour le remplacer.
Selon différentes études, il apparaît que 60 % de la production mondiale de dioxygène est issue des phytoplanctons, auxquels appartiennent les micro-algues. Depuis 5 ans, elles suscitent un fort engouement dans les communautés scientifiques du monde entier. De nombreuses entreprises et instituts ont fait le choix de la recherche et ont commencé à exploiter ces organismes unicellulaires encore peu connus, qui se présentent comme une des solutions les plus prometteuses pour pallier à la disparition des énergies fossiles.
C'est pourquoi nous nous sommes intéressés tout particulièrement à ces êtres vivants en nous demandant ; les micro-algues constituent-elles la promesse énergétique attendue ?
Nous tâcherons d'y répondre à travers ce TPE .
Notre démarche s'appuiera d'abord sur une étude de ces organismes, avant de suivre la chaîne de production d'un algocarburant, aussi bien de façon expérimentale que théorique. Enfin, nous pourrons discuter de son statut de solution d'avenir pour notre planète.
Sur ce, savourez votre lecture !
Groupe de TPE : Launay Yoann, Jousseaume Lucas, Zribi Elyes
Établissement : Lycée Clemenceau Nantes
Classe : 1°S4
Série : Scientifique
Thème Général : Éthique et responsabilité
Sujet et Problématique : Algocarburants – Les algocarburants, la promesse énergétique attendue ?
Disciplines : Physique-Chimie et SVT